Die Studierenden erhalten Wissen und Kenntnisse,

• Entwurfsaufgaben im Team zu lösen
• analytische und interpretative Ar­beitsformen zu beherrschen
• Zusammenhang von Form, Ge­stalt und Funk­tion zu verstehen
• die Fähigkeit, Konzepte für immer komplexer wer­dende Bauaufgaben zu entwickeln und diese archi­tektonisch durchzuarbeiten.

Übungen und Praktika wechseln zwischen Einzelleistung und Gruppenarbeit, um sowohl individuelle Kompetenzen und Fähigkeiten als auch "soft skills", wie Teamwork, Kommunikation und Kollegialität, unter den Studierenden zu unterstützen.

In den Übungen, Praktika und Vorlesungen werden die Studenten dazu aufgefordert, sowohl mit deutscher als auch englischsprachiger Literatur zu arbeiten, um auch grundlegende Sprach- und Fachkompetenzen zu erwerben.

Der Schwerpunkt im 3. Semester  lautet „Stadt und Typologie“. Der Schwerpunkt liegt beim Kennenlernen unterschiedlicher Formen städtischen Wohnens sowie dem Bewerten ih­rer spezifischen Merkmale. Ein Ent­wurfsprojekt wird veranstaltet, das im Zusammenhang mit den Modulen B 9 (CAD II/ Digitale Medien) stattfindet. In dieser Verbindung,  d. h. der Ein­bindung von Inhalten aus den LV zu Darstellung und Entwerfen wird Interdisziplinarität gefördert und damit die Fähigkeit, nachvollziehbaren, bedeutsamen und komplexen städtisches Wohnen zu schaffen und zu repräsentieren.

Die Studenten sind in der Lage (LV Gebäudelehre II), funktionale und formale Unterscheidungen von Ge­bäuden nach Bauaufgaben einzuordnen und Lösungen nach aufgabenspezifi­schen Kriterien herzuleiten.

Ferner sind sie in der Lage, eigene Positionen für eine ratio­nale, theoretisch begründete architektonische Haltung einzunehmen, um hieraus Entwurfsmethoden aufzubauen.