PGMW 1ba Fertigungstechnik und Rapid Prototyping

Ziel der Auseinandersetzung sind Kompetenzen in Fertigungstechnik und Rapid Prototyping zu erlangen, die als Grundlage einer professionellen gestalterischen Arbeit erforderlich sind. Die Studierenden sollen Erkenntnisse sammeln, welche die Basis einer plausiblen Argumentation für Gestaltungsentscheidungen bedeuten. Das grundlegende Wissen, um die jeweilige für das Produkt notwendige Fertigungstechnik, führt zu überzeugenden und auch machbaren Ergebnissen.

PGMW 1bb Interdisziplinarität und Entwurfsabwicklung

Gefördert werden soll das Erkennen und Bewerten eines Entwurfsprozesses als komplexes Vorhaben, in welchem die spekulativen Anteile gemindert werden können, wenn unterschiedliche Interessen und Kompetenzen in diesen Prozess implementiert werden. Vermittelt werden sollen Fähigkeiten und Mittel, die dieses ermöglichen.

PGMW 1bc Formale und materiale Aspekte

Die Studierenden sind in der Lage, gemäß den Anforderungen aus dem Gestaltungsziel entsprechende Vorstellungen zu stofflich struktureller Qualität bzw. zum Material zu entwickeln. Vorstellung braucht Erfahrung, das gilt im Besonderen bei der Frage: Welches Material ist für welche Form geeignet? Die Studierenden erlangen Kompetenzen in der Suche nach gezielter Anwendung ausgewählter Materialien, ebenso in der professionellen Anwendung ästhetischer Aspekte von Material und Stofflichkeit.

PGMW 1bd Strukturelle und systemorientierte Aspekte

Studierende sollen in der Lage sein, struktur- und systemhafte Qualitäten in adäquate Produktentwicklungen so zu implementieren, dass sich ökonomischer Nutzen und gestalterische Initiativen synergetisch zu hohem Innovationsgrad verbinden lassen und dabei Fähigkeiten entwickeln, derartige Projektierungen ökonomisch zu bilanzieren, zu argumentieren und kommunizieren, sowie den Transfer in reale Produktionsbedingungen zu organisieren.

PGMW 1be Marktimplementierung und Designkommunikation

Es werden Konzepte und Methoden entwickelt, Produkte, die auf neuen wissenschaftlich-technisch erarbeiteten Funktionsprinzipen beruhen, in Märkte und bestehende Gewohnheiten zu implementieren. Für den Bereich der technischen Innovation werden Schlüsselbegriffe und Methoden zur Bildung kultureller Szenarien vermittelt, sowie Beurteilungsverfahren und Methoden der Kriterienbildung vorgestellt, nach denen Produkte die kulturellen Folgen ihres wissenschaftlich-technischen Innovationsgehaltes hin bewertet werden können. Es wird die Argumentationsfähigkeit herausgebildet, über die Einführung neuer technischer Lösungen mit den Kooperationspartnern aus Wirtschaft und Wissenschaft diskutieren und gemeinsam planen zu können.