Die Studierenden arbeiten als Team in Gruppen im Labor und im Freiland zusammen und vermitteln sich gegenseitig Fachkompetenz, Methodenkenntnisse und diskutieren ihre Ergebnisse kritisch. Das Team ist in der Lage, Lösungsansätze für die Analyse der Flora- und Vegetation zu entwickeln und die Ergebnisse fachlich angemessen zu beurteilen. Erkannte individuelle fachliche und methodische Defizite werden im Team erkannt und gemeinsam behoben bzw. durch Kommunikation mit den Lehrenden in den Übungen behandelt.

• Die Studierenden organisieren sich effektiv in arbeitsteiligen Gruppen und arbeiten kooperativ und kollegial an planerischen Problemstellungen. Sie entwickeln dabei ein Rollenverständnis im Team und übernehmen für sich und die Gruppe Verantwortung
• Stärkung der Kompetenzen in Teamwork (zahlreiche Abstimmungsprozesse, arbeitsteilige Aufgaben)
• Selbstorganisiertes Lernen