L306 – Environment Project I: Vegetation

Module
Environment Project I: Vegetation
Umweltprojekt I: Vegetation
Module number
L306 [LUb 08]
Version: 1
Faculty
Agriculture/Environment/Chemistry
Level
Bachelor
Duration
1 Semester
Semester
Summer semester
Module supervisor

Diplom-Biologe Mike Hölzel
mike.hoelzel(at)htw-dresden.de
Lecturer(s)
Course language(s)
ECTS credits

5.00 credits

Workload

150 hours

Courses

4.00 SCH (4.00 SCH Internship)
Self-study time

90.00 hours
105.00 hours Self-study - Umweltprojekt I: Vegetation
Pre-examination(s)

Paper
in "Umweltprojekt I: Vegetation"
Examination(s)

Oral examination
Examination time: 20 min | Weighting: 100%
in "Umweltprojekt I: Vegetation"
Form of teaching
Praktische Unterweisungen sowie Übungen im Freiland und im PC-Labor. Verwendung fachbezogener Software; begleitendes Skript; Power-Point-Präsentation/ Folien
Media type
No information
Instruction content/structure
Angewandte Geobotanik: Die pflanzensoziologische Arbeitsmethodik (Braun-Blanquet-Methode) wird am praktischen Beispiel erlernt. Dabei wird auf die Aufnahmemethodik sowie die Tabellenarbeit mit anschließender Interpretation und Zeigerwertberechnung ausführlich eingegangen. Fachübergreifendes Denken bei der ökologischen Bewertung der Erhebungen wird geschult. Parallel werden botanische Rundgänge kombiniert mit eigenen floristischen Kartierungen durchgeführt, um ein grundlegendes botanisches Artenwissen aufzubauen. Flora: Botanische Bestimmungsübungen verknüpft mit der Vorstellung wichtiger Merkmale der häufigsten Familien höherer Gefäßpflanzen Mitteleuropas. Nachbestimmung von eigenem selbst gesammeltem Pflanzenmaterial.
Qualification objectives
Angewandte Geobotanik: Die Studierenden sind in der Lage, die grundlegenden Methoden der floristischen und vegetationskundlichen Erfassung und Kartierung anzuwenden, die Ergebnisse auszuwerten und zu interpretieren. Eine Basis an botanischer Artenkenntnis ist vorhanden und abrufbar. Flora: Die Studierenden sind in der Lage, unbekannte höhere Gefäßpflanzen zu bestimmen. Sie kennen die Merkmale der wichtigsten Familien Mitteleuropas. Eine Basis an Artenkenntnis ist vorhanden und abrufbar.
Social and personal skills
k.A.
Special admission requirements
No information
Recommended prerequisites

Erfolgreiche Teilnahme an Modulen LU02 und LU04.
Continuation options
No information
Literature
  • Böhnert, W., P. Gutte, et al. (2001). Verzeichnis und Rote Liste der Pflanzengesellschaften Sachsens. Dresden: 303 S.
  • Dierschke, H. (1994): Pflanzensoziologie: Grundlagen und Methoden.- Stuttgart: Ulmer; 683 S.
  • Oberdorfer, E. (2001): Pflanzensoziologische Exkursionsflora. 8. Aufl. Stuttgart, 1051 S.
  • Rothmaler , W. (aktuell). Exkursionsflora von Deutschland. Bände 3 + 4. Heidelberg, Berlin, Spektrum Akademischer Verlag.
  • Schubert, R.; Hilbig, W.; Klotz, S. (2001): Bestimmungsbuch der Pflanzengesellschaften Deutschlands. Heidelberg/Berlin, 472 S.
  • Tremp, H. (2005). Aufnahme und Analyse vegetationskundlicher Daten. Stuttgart, Verlag Eugen Ulmer: 141 S.
  • Rothmaler, W. (aktuelle Auflagen): Exkursionsflora. Bände 1-4 Weitere spezielle Bestimmungsliteratur.
Current teaching resources

k.A.
Notes
Lehrveranstaltung findet teilweise als Blockveranstaltung statt.
Link to course/learning resources in OPAL
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