S312 – English B2 II

Module
English B2 II
Englisch B2 II
Module number
S312 [LGb19]
Version: 2
Faculty
Fremdsprachen (ZFB)
Level
Bachelor/Diploma
Duration
1 Semester
Semester
Winter semester
Module supervisor

Dipl.-Lehrerin Petra Lienig
petra.lienig(at)htw-dresden.de
Lecturer(s)
Course language(s)
ECTS credits

5.00 credits

Workload

150 hours

Courses

4.00 SCH (4.00 SCH Seminar)
Self-study time

90.00 hours

Pre-examination(s)
None
Examination(s)

Alternative examination - Written academic assessment
Examination time: 45 min | Weighting: 30% | tested in English language
in "Englisch B2 II"

Alternative examination - Language practical project work
Weighting: 70%
in "Englisch B2 II"
Form of teaching
Seminar
Media type

OPAL-Modul mit Projektunterlagen für Sprachpraktische Projektarbeit (SPA), Übungsaufgaben zur Arbeit mit englischsprachigen Fachpublikationen sowie Verlinkung zu relevanten online Ressourcen
Instruction content/structure

Fachspezifische und studienbezogene Schwerpunktthemen; fachbezogene individuelle Projektarbeit; Text- und Leseverstehen von fachbezogenen Themen; mündliches und schriftliches Zusammenfassen von Sachverhalten in der Lektüre; mündliches Präsentieren, Diskutieren und Kommentieren von Sachverhalten in der Lektüre; Interaktion in Gesprächssituationen
Qualification objectives
  • CEF-Niveau B 2 +; Erwerb, Ausbau, Festigung und Anwendung von Sprachstruktur- und Wortschatzkenntnissen im akademischen, fach- und berufsbezogen Kontext;
  • Entwicklung der kommunikativen Kompetenzen im Sprechen, Lesen, Schreiben;
  • Training von Strategien und Methoden zur effektiven Gewinnung, Analyse, Verarbeitung und Auswertung von Informationen in der Fremdsprache/Fachsprache;
  • Konzeption und Durchführung eines fachsprachlichen Seminars (Sprachpraktischen Projektarbeit/SPA), Simulation realitätsnaher akademischer, berufs- und fachbezogener Kommunikationssituationen
    • Vermittlung von gewonnenen Erkenntnissen an Kommilitonen
    • Präsentation und Diskussion von fachlichen Sachverhalten in sachlich und sprachlich angemessener Form

Der Studierende kann längere authentische Texte in seinem Fachgebiet in angemessener Geschwindigkeit lesen und deren Fachinhalte erschließen, sein Wissen anwenden und sich zu den dargestellten Themen äußern. Er ist in der Lage das gewonnene fachsprachliche und fachliche Wissen in angemessener Form mündlich und schriftlich zu präsentieren, zu diskutieren und zusammenzufassen.
Social and personal skills

Die Studierenden

  • organisieren sich in arbeitsteiligen Teams und arbeiten kooperativ im Rahmen der Sprachpraktischen Projektarbeit (SPA)
  • erkennen, reflektieren und entwickeln eigene Kompetenzen durch individuelles Kommilitonen- und Dozierendenfeedback
  • entwickeln neben Sozial- und Selbstkompetenzen auch kognitive, metakognitive und interkulturelle Kompetenzen
Special admission requirements
No information
Recommended prerequisites

Englisch B2 I oder analoge Kenntnisse
Continuation options
No information
Literature
  • aktuelle Lehrwerke für den Englischunterricht,
  • englischsprachige wissenschaftliche Publikationen
  • einsprachige und zweisprachige Wörterbücher
Current teaching resources
  • HTW-internes Kursmaterial
  • authentische englischsprachige Ressourcen (Print- und Onlinemedien)
Notes
No information
Link to course/learning resources in OPAL
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