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I704 – Forschungsprojekt II
Research Project II
Version: 2
Prof. Dr.-Ing. Maik Thiele
maik.thiele(at)htw-dresden.de
Prof. Dr.-Ing. Maik Thiele
maik.thiele(at)htw-dresden.de
Deutsch - 80.00 %
Englisch - 20.00 %
5.00 Credits
150 Stunden
4.00 SWS (4.00 SWS Praktikum)
90.00 Stunden
Alternative Prüfungsleistung - Semesterarbeit
Wichtung: 100 %
0/1/3 V/Ü/P
Es werden konkrete, praxisrelevante Aufgabenstellungen zu aktuellen Forschungsthemen der Anwendung der Informatik/Informationstechnologien bearbeitet. Dazu werden studentische Teams (Projekte) gebildet, die jeweils eine vorgegebene Thematik bearbeiten und von einem Hochschullehrer wissenschaftlich betreut werden. Aufgabenstellung und Fortgang der Arbeiten werden mit dem verantwortlichen Hochschullehrer und den Teammitgliedern diskutiert. Es findet bis zum Abschluss der Arbeiten eine wissenschaftliche Begleitung durch den verantwortlichen Hochschullehrer statt. Zwischenergebnisse/Ergebnisse werden in seminaristischer Form im Studiengangsverband reflektiert und beurteilt.
Das Forschungs-/Entwicklungsprojekt/Forschungsseminar II zielt darauf ab, die Befähigung zur individuellen Aneignung von Fachwissen und die Erlangung von Fertigkeiten zur selbständigen wissenschaftlichen Arbeit innerhalb eines thematisch vorgegebenen Rahmens zu vertiefen oder zu erweitern. Die Studierenden verbessern und erweitern ihre bis dato erworbenen Fähigkeiten, fachspezifische Aufgabenstellungen aus der Forschung zu analysieren, eigenständig und im Team zu bearbeiten sowie eigene wissenschaftliche Erkenntnisse fachgerecht zu dokumentieren und zu präsentieren. Ziele dabei sind:
- Vertieftes Erlernen des selbständigen Einarbeitens in wissenschaftliche Problemstellungen und – je nach Studienrichtung - neue (d.h. nicht explizit gelehrte) Arbeits- und Anwendungsbereiche der Informatik, Wirtschaftsinformatik, Medieninformatik und Data Science,
- Vertieftes Erlernen der ergebnisorientierten, wissenschaftlichen Bearbeitung von Problemstellungen im Team und als Einzelner,
- Fundierteres Erbringen praktisch verwertbarer Ergebnisse und Dokumentation des Erkenntnisgewinns,
- Fertigkeiten zur Dokumentation und Präsentation von (Zwischen-) Ergebnissen einschließlich deren Verteidigung im wissenschaftlichen Dialog.
- H. Balzert, C. Schäfer, M. Schröder, U. Kern: Wissenschaftliches Arbeiten. W3L-Verlag | Herdecke | Witten, 2008
- Benennung projektspezifischer Quellen durch die betreuenden Hochschullehrer, abhängig von der Aufgabenstellung