D012 – Gestaltungsgrundlagen 2 : Text und Kontext
Modul
Gestaltungsgrundlagen 2 : Text und Kontext
Design basics 2 : Text and context |
Modulnummer
D012
Version: 1 |
Fakultät
Design
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Niveau
Bachelor/Diplom
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Dauer
1 Semester
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Turnus
Wintersemester
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Modulverantwortliche/-r
Prof. Dipl.-Des. (FH) Jenny Baese |
Dozent/-in(nen)
Prof. Dipl.-Des. (FH) Jenny Baese |
Lehrsprache(n)
Deutsch |
ECTS-Credits
6.00 Credits |
Workload
180 Stunden |
Lehrveranstaltungen
4.00 SWS (1.00 SWS Vorlesung | 3.00 SWS Praktikum) |
Selbststudienzeit
120.00 Stunden |
Prüfungsvorleistung(en)
Keine
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Prüfungsleistung(en)
Alternative Prüfungsleistung - Entwurfsprojekt |
Lehrform
Vorlesungen, Übungen und Praktika |
Medienform
Keine Angabe
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Lehrinhalte/Gliederung
Das Modul führt in den Zusammenhang von Sprache und deren visueller Übersetzung ein. Übungen zu verschiedenen Aspekten von visueller Kommunikation werden mit handwerklich-methodischen als auch kontextutalisierenden Vorträgen begleitet. Grundlagen der Typografie, Schriftgeschichte und Orthotypografie werden vermittelt. Auf fachtheoretische Inputs antworten praktische Erprobungen. In Workshops wird der Umgang mit elementaren Gestaltungsmitteln in der Fläche und Grundprinzipien der visuellen Gestaltung wie Format, Proportion, Komposition und Rhythmus trainiert. Das Modul fokussiert sich auf prozesshaftes Arbeiten, Varianten- und Repertoirebildung. Über das Erschließen eines grundlegenden gestalterischen Repertoires im Zweidimensionalen wird über eigenständiges Praktizieren, Präzisieren, Formulieren und Visualisieren in Aufgabenstellungen niedriger Komplexität und überwiegender Zielstellung unterschiedlicher Kommunikationsabsichten ein plausibler und souveräner Umgang mit typografischen Gestaltungsmitteln etabliert. |
Qualifikationsziele
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Sozial- und Selbstkompetenzen
Keine Angabe
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Besondere Zulassungsvoraussetzung
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Empfohlene Voraussetzungen
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Fortsetzungsmöglichkeiten
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Literatur
Informationen zu Beginn der Lehrveranstaltungen |
Aktuelle Lehrressourcen
Informationen zu Beginn der Lehrveranstaltungen |
Hinweise
Keine Angabe
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Link zu Kurs/Lernressourcen im OPAL
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